在“两学一做”中要牢牢把握政治方向

党委书记陈西峰参加计算机科学与工程学院学习讨论

4月26日下午，学校党委书记陈西峰到计算机科学与工程学院党总支，围绕“两学一做”和老师们一起学习讨论。在2个小时的时间里，计算机科学与工程学院先后有10位党员和4位非党员争相发言，气氛热烈。陈西峰边听边记，并不时插话与老师们共同讨论。

在听完14位老师结合各自工作实际对“两学一做”的感悟和体会后，陈西峰讲话。

陈西峰首先对计算机科学与工程学院近几年取得的成绩予以充分肯定。他说，学校升本以来，计算机科学与工程学院领导班子团结、配合默契、管理到位，目前已拥有3个本科专业，招生形势呈上升态势，学生考研成绩突出，还活跃着一支计算机义务维修小分队，社会声誉很好，要好好保持。

陈西峰指出，“两学一做”学习教育面向全体党员，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和内容的深化，我们必须要扎扎实实学好、做好，绝不能走过场。他对老师们提出三点希望。

一是希望老师们一定要牢牢把握政治方向。在教学和工作中要把政治方向放在首位，因为这直接关系到我们培养什么人的问题。陈西峰指出，在台湾的年轻人当中，1980年以“我是中国人”为自豪，1990年便出现了“我既是中国人，又是台湾人”的论调，到2000年更是喊出“我是台湾人”，而到了2010年有“台独”理念的年轻人已经占据了多数。究其原因，就是以李登辉、陈水扁为代表的“台独”势力上台后修改教材、修改课纲，给年轻学生灌输“台独”和“皇民化”思想的结果。因此，我们必须引以为戒，必须对学生加强思想政治教育，要教育学生爱国、爱党、爱人民。计算机现在已成为一种工具，但这种工具掌握在谁的手中、为谁服务很重要。我们要通过有效的思想政治教育，培养学生真正成为社会主义事业的建设者和接班人，而绝不能培养社会主义事业的“掘墓人”。

二是希望老师们一定要把自豪感传递给学生。陈西峰指出，很多老师在讨论中都结合了自己工作实际和切身感受，讲到了为学校升本以来的变化、为做一名“师院人”而自豪；讲到了为上好一堂课心存敬畏、精心备课、认真上课而自豪，这些自豪都是满满的正能量。老师们一定要通过自己的言传身教把这种“自豪感”、正能量传递给学生，营造师生互相尊重的良好氛围——学生尊重老师的知识，老师尊重学生的成长，真正做一名让学生“瞧得起、信得过、记得住、传得开”的教学名师，让学生甘做“门徒”，引以自豪。

三是希望老师们一定要把“两学一做”学起来、做起来。陈西峰指出，按要求“两学一做”学习教育覆盖全体党员，而在我们学校，不仅仅要覆盖全体党员，还要覆盖全体职工。是党员的要做合格党员、优秀党员；群众参与，要评判党员合格不合格。在学习方式上一定要灵活，不能死板。如何能让全体教职员工都学起来、做起来，每一个党总支、党支部都要认真思考；在学习中、在工作中，党员能否正真发挥先锋模范作用，能否真正做群众的榜样，每一名共产党员都要认真思考。要做合格党员、合格教师、合格职员，就必须在各项工作中带头、奉献，甘为学校付出。陈西峰强调，“众人拾柴火焰高”，只有大家都做奉献，学校才会有更好的发展。而在各项工作中，作为一名合格的共产党员，就必须要平时看得出来，关键时候站得出来，危险时刻豁得出来。

陈西峰最后勉励计算机科学与工程学院：要精心打造计算机相关专业，发展步子再快一些，力争做全校工作的保障者和前行者。