沧州师院党政办公室

关于印发陈西峰书记在青年教师职业素养教育活动开班仪式上的讲话的通知

各学院，处室：

现将陈西峰书记在10月18日全校青年教师职业素养教育活动开班仪式上的讲话印发，请各学院、处室及时组织好学习讨论活动。

2016年10月20日

在青年教师职业素养教育活动

开班仪式上的讲话

陈西峰

2016年10月18日

（根据会议录音整理）

老师们，同志们：

举办此次教育活动最初是由我提议的，缘由是因为在一次会议上我看到了青年同志们的签名，有的同志的钢笔字让人无法恭维，这让我触动很大，认为很有必要开展一次关于青年教师职业素养的集中培训，此事经常委会讨论，大家一致认为这是关乎学校生死存亡的大事，非常紧迫，而不仅仅是一次普通的培训。大家想象一下，八年后学校的情况是什么样的？八年后，学校主席台上的领导就剩下云校长还在任，中层干部能剩三分之一就不错了。在座的青年同志们未来能不能担起领导这付担子，将沧州师院继续发展下去？有多少人未来会成为教学的骨干，在省内同类院校知名教师中占有一席之地，在行业内有讲话的资本？出于这种考虑，党委研究认为有必要加强这方面的教育，对你们进行一些基本技能的考核和培训，包括写钢笔字、粉笔字和撰写论文等，而且要排出名次，对于排名靠前的要奖励，排到后几名的也要采取相应的措施，通过解聘、离岗培训、在职培训等方式，做到奖罚分明，不然活动就失去了意义。

会前，我拿到了每一名参训人员的基本情况，包括你们在各自学院的排名。说实话，有的排名结果超出了我的预料，与我前面对他们的认识有些出入。据反映，有的年轻同志对领导分配的任务不接受，甚至用手机关机的方式进行拒绝。这种现象我们决不能容忍。在年轻同志中，女性占到了60%以上，我们首先强调一点，学校一定会毫无条件地在国家法律法规规定范围内保护女同志的合法权益，但是有的同志对自己的照顾已经远远超出了规定范围，导致现在一分配，学院都不想要。这些问题怎么解决？今天我代表党委向大家表明一个态度，今后就是要令行禁止，让你干什么工作你就去干，不让你干的你坚决不能干，党委既然这么决定了，就一定会言出必行。在这里，我向同志们提三个方面的要求，可以概括为三句话、六个关键词：

一、对得起组织（忠诚）。沧州师院是我们安身立命的平台，如果离开这个平台，我们就什么也不是。因此，我们一定要对组织负责，这个组织就是指各级党组织和各级行政组织。青年同志们中绝大多数是共产党员，大家当初宣誓入党的目的是什么？是对共产主义信仰的追求还是一种权宜之计？不排除社会上有个别人入党的目的很功利，是为了考公务员、考选调生或者出于其他目的。如果当初是因为信仰而入党，那现在还能不能坚守那份初心？我们对党是否忠诚？所谓对党忠诚就是对组织忠诚、对学校的事业忠诚。用一句通俗的话讲，就是假如你骗了领导一次，几乎就再也没有骗的机会了。商场上人们经常说的一句话叫做：今天工作不努力，明天努力找工作。对党组织忠诚就要无条件地服从组织的需要和安排，否则就请你另谋高就。有的年轻同志说我来学校就是为了来教学的，辅助工作我不干，如果你要这么说的话，那首先要定位一下自己的“成色”是什么，然后再弄明白自己的“角色”。“成色”就是素质，对于你的基本素质适合干什么工作，你要进行人生规划，这是应该的，但是当你的规划与组织的定位发生矛盾的时候，你的选择只能是服从组织的安排，否则，不是你自己辞职就是学校辞退，选择永远是双向的。最近有两位年轻同志选择离开沧州师院，对于这个问题，学校党委是持开放态度的，你要是有了更好的选择，能更好地发挥你自己的特长，学校绝对支持你，因为你们有了更大的发展，也是沧州师院的骄傲。但是，假如你调不走，而且还想在沧州师院有所发展，就必须遵守一条规矩，组织让你干什么就干什么，不能向组织讨价还价。“两学一做”活动，一是学习习总书记的系列讲话，二是学党章党规，学党规就是讲规矩守纪律，我们不但要求党员同志们这么做，也同样要求非党员达到这个标准，假如有人达不到这个标准，我们就请他去找一份适合他做的工作。党委在这件事上态度非常鲜明，谁给学校做了贡献谁就是学校的功臣，不能给学校做贡献甚至起负面影响的，那他就是沧州师院不受欢迎的人。

在你们当中，有一部分人已经脱颖而出，比如美术学院的古光辉老师，教育学院的邢莉莉老师，今年都被评为“师院榜样”，业务能力非常突出。我们要给青年人创造条件，但同时也对青年同志提出一个最基本的要求，就是对组织忠诚，这是组织考验你们的基本标准。对组织偷奸耍滑、不说老实话、只做表面文章的人，在师院没有未来。学校规定，从今年开始，对所有新进教师都要实行坐班制，不论是担任教师还是辅导员，都要坐班至少一年。不论你接受教育的背景是什么，来到学校就要遵守学校的规矩，这一条没有讨论的余地。

二、对得起同事（厚道）。对组织忠诚是党性要求，对人厚道则是人的品质。一个人不管在哪里工作都想着高高兴兴，哪有人愿意一天到晚皱着眉头干活的。我们在2012-2013年开展过“微笑师院”活动，制作了笑脸墙摆放在图书馆的二楼大厅，就是想在学校营造一种轻松愉悦的工作氛围和人际关系。作为青年同志，你们应该考虑如何与领导相处，如何与同事相处，如何与学生相处，如果这三个方面的人际关系处理好了，那就是情商高的表现。习近平总书记在天津和高校毕业生座谈时强调：做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。情商实际上就是处理人际关系。我曾经在大会上表扬过几位年轻同志，一是现代教育技术中心的董庆运，现在已经成为被争抢的对象了，学校上上下下都表扬他，老实任干；校报的何渔阳和安琪，文章写得好为人也不错；齐越教育研究中心的刘宣妤、沙莎，虽然年轻，但为人谦恭，工作上尽职尽责。他们都是处理人际关系的模范代表。毛主席曾经讲过：与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷。鲁迅先生也讲他一生都不会原谅某个人，体现了嫉恶如仇的性格。毛主席评价说，鲁迅先生与他的心是想通的。但那都是在特殊时代指向阶级敌人的。如果你也天天支着架子和领导斗、和同事斗、和学生斗，那你怎么会有快乐呢。要想得到快乐，还是应该以和为贵。和同事相处，你要算一笔账，看看自己是不是吃亏了，如果吃了亏说明你就成功了。日常我们讲“吃亏是福”，实际很有道理，工作中你多干一点，让别人少干一点，你多付出的一些，那你得到的将会是尊重，大家也都会愿意和你共事。和大家举一个我年轻时候的例子，那年我17岁，在生产队抬筐运土，当时和我同组的是一位姓田的副队长，抬筐的时候，他总是将筐往他那边挪的近一点，这样就能减轻我这边的重量，他总是说：17、18力不全，别把孩子给累坏了。一到现在，我依然对他充满感激。虽然他吃了亏，但是他得到了我一生发自内心的敬重和感激。做人也是这样，你永远都只想沾别人的光，谁能总让你沾啊？因此，让大家多干活也是出于对大家的好。如果，单位同事都不喜欢你，将你边缘化，你想找个说话的人都找不到，你能不别扭吗？久而久之，就可能会患上心理疾病。别像小崔一样，抑郁了。（笑）与你共事的人，你要想办法去适应他们，靠自己的努力去表现自己。当然表现自己的结果有两种可能，一是别人会说你爱出风头，遭人嫉妒。但是这种嫉妒只是低层次的，只有与你般上般下的人才会产生嫉妒，假如离得太远，就失去了嫉妒的资格和本钱，只剩下仰视的份了。反过来说，如果你不行，也会让人瞧不起。所以，要靠自己的业务取得大家的敬重。比如美术学院的王通、成龙，28岁就成为中国美协的会员，非常了不起。化学与化工学院的刘长霞老师最近在国际知名期刊上发表了一篇论文，在清华大学文献资料索引中排名第六，就连河北师大、河北大学这些年都没出现过这么重量级的科研论文，学校有义务有责任为这些高层次的老师去鼓与呼，也在高级职称评选名额上竭尽全力为他们争取机会。因此，能不能让同事尊重你，第一要看你有没有真本事，第二看你有没帮助别人。帮助他人有很多方面，不光是别人需要什么你给了他，还包括当别人有了好事的时候，你能够跟着说好，“平生不解藏人善,到处逢人说项斯”，能记住别人的好处，这也是心地光明的一种表现。如果别人发展好了，你充满了嫉妒，别人混地不好，你生怕别人不知道，到处给宣扬，能有好人缘吗？所谓为人厚道，就是别人有了好事，你能跟着高兴，别人有了困难，你热心帮助，一个叫扬人之善，一个叫尽己所能，尤其如果能做到雪中送炭，你肯定就会获得一个好人缘，人际关系肯定会非常和谐。我希望大家有一个好的工作氛围，工作氛围好了即使累也能快乐着。现在社会上有一个基本的共识，无论是公司企业还是行政事业单位，都是20%的人在干着80%的工作，剩余80%干20%的工作。但是最后被提拔和重用的都是那20%里的人。所以，当领导让你多干活的时候，也是对你的一种考验和重用，当领导把你边缘化的时候，你那里就会变得很清闲了。就像农村割草的镰刀，越是磨得快越是抢手，使用之前，人们首先会把那把镰刀磨好了备用，这跟用人是同样的道理，哪一位领导用干部都会重用那些做事勤快、能干事、能成事的人，否则，就像小沈阳小品中说的那样，交给你就放心了，没有一件不干砸的。（笑）那谁还找你？谁还敢找你啊？所以，对得起同事，一是要厚道，二是能给别人帮忙的一定要帮，实在不行也万不可给同事添乱。

三、对得起家庭（责任）。我们每个人对家庭都承担着很大的责任。我在献县和黄骅工作期间，曾提议建立爱心基金对考上二本以上的贫困学子进行奖励资助，因为学习不但能改变一个人自身的命运，而且能改变一个家庭甚至一个地方，我们也希望能够通过这种方式让考上大学的人认识到自身的责任。而在座的青年同志们绝大多数为独生子女，你们所承担的家庭责任更重。首先说你们对自己的父母怎么样？我始终坚持，不孝顺的人绝不可交，因为生他养他的人他都不孝顺，他能真心对你好吗？你们现在对父母孝顺实际上也是为你自己在打基础，你们孝顺父母了，未来你的孩子也会孝顺你，反之，如果你不孝顺父母，可以肯定的是，你的孩子未来对你也好不到哪儿去。同志们一样要孝顺父母，多想一想他们的不容易。当啃老族没问题，生活压力大可以让父母给与资助，但是不能把这种支持当成应当应份，否则就容易造成骄奢甚至蛮横。一些同志以自我为中心，处不好与同事的关系，大约这是原因之一。

对父母要孝顺，对孩子就要做出样子。你们一定要有作为，让你的孩子为有你们这样的父母而感到骄傲。这是作为父母应该有的责任。如果你在学校多一个不多少一个不少，一评比就是后几名，上课如果不是逼着学生去没人愿意听，能让孩子为你感到骄傲吗？作为父母的责任，要有能力靠自己的本事和努力让自己的孩子过上好的生活。有人说我现在不遗余力地宣传美术学院的老师们，好像自己入了股一样。（笑）实际上我为什么这么做，当听说美术学院的杨帅老师来到学校后，通过卖自己的作品交了房子的首付，我是真心地为他感到高兴。美术学院的老师自己挣了钱还给学校争了光，我又何乐而不为啊！如果你个人没本事，品德又不好，先不要说面对自己的学生，你首先要考虑如何面对自己的孩子。因此，我说对得起家庭，第一要长本事，第二有了本事后还要有一种责任感，对老人和孩子好一些。

我曾经在大会上和老师们讲过，要做一名让学生瞧得起、信得过、记得住、传得开的好老师，今天，我也同样希望年轻同志们在各个工作岗位上，第一要让大家瞧得起，不做违反社会公德的事情；第二要让大家信得过，如果你对组织忠诚、对同事厚道、对家庭有责任，别人也都会愿意与你交往；第三要让别人记得住，靠自己的学问，靠自己的人格魅力，靠自己为学校和社会做的贡献让别人记住；只要你前面三个方面都做好了，也必然会让社会传得开。同志们，你们选择了师院，师院也选择了你们，正因为这种双向的选择，你们的未来就是师院的未来，你们的成长就是师院的成长，你们的进步就是师院的进步，你们的快乐就是师院的快乐，假如你们失败了，那沧州师院也就失败了。所以，沧州师院的未来在你们身上。去年，我在新生军训汇报会上，看到阳光下孩子们乌黑的头发，就像漆染得一样，我自己回去揽镜一照不禁心生感慨，我们这一代人老了，到了准备交棒的时候了，但是我们愿意把棒交给那些德才兼备的人，交给那些能够肩负起师院发展的人。所以，常委会研究决定要加大对青年同志们的培训力度，通过以老带新的方式，加快你们的成长步伐，做好接棒的准备。目前，沧州师院的社会口碑还算不错，尤其我们自己与自己相比有了很大的进步，因此，你们有理由爱我们的学校。希望你们全面了解并快速融入到沧州师院中来，也衷心祝愿大家在沧州师院工作得快乐、健康、幸福！

谢谢大家！